Corso di II livello: IL RUOLO DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA nella costruzione di un apprendimento significativo
FORMAZIONE AMBITO 17 CAMPANIA – SNODO FORMATIVO “INCLUSIONE E DISABILITA”
Corso di II livello: IL RUOLO DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA nella costruzione di un apprendimento significativo
Allegato: DIFFUSIONE_SCUOLA POLO PER L’INCLUSIONE_PERCORSO FORMATIVO ALLENAMENTI
